“還真是，我說怎么看起來這么眼熟？他來這里干什么的？”
“不知道，助手嗎，陪練？那老師去哪兒了，這都快上課了怎么還沒來？”
女生們嘰嘰喳喳的幾人一團(tuán)圍在一起，議論著前面正埋頭大睡的常青。
元濘眼尖一下子便看到了匆匆趕來的陳育，招手示意道，“陳育，這里，這里！”
離近了幾分，元濘悄悄地拉住才趕來的陳育，“你師父呢？”
所有人趕緊豎起耳朵來，想聽聽陳育口里的那位高深莫測(cè)的師傅在哪兒。
“師父？”陳育扭頭四處看了看，發(fā)現(xiàn)了呼呼大睡的常青以后指著道，“不是在這兒?jiǎn)幔俊?p> “他？”
“他是你的師父？”
“你是說你的機(jī)緣全是這個(gè)人給你的？可他不是藥房?jī)?nèi)的雜役嗎？”
“對(duì)啊對(duì)啊，一個(gè)雜役是你的師父？陳育你不會(huì)是不想告訴我們，所以就騙我們吧！”
常青在陳育心中可是偶像一級(jí)的人物，聞言臉上涌起一股郁火，“你們什么意思？是在看不起我?guī)煾竼幔俊?p> 元濘看出了陳育的不對(duì)，老好人的拉住了陳育解釋道，“沒有沒有，當(dāng)然不是這個(gè)意思，就只是，就只是……”有些太年輕了吧，而且既然這么厲害，為什么她們?cè)缟先ニ幏康臅r(shí)候不顯山不漏水的，白讓一群女生蹲守了一大早晨，一想到這些心里難免有些委屈。
常青從陳育來的時(shí)候就已經(jīng)醒了，可是他不敢睜開眼啊。
這是怎么一回事？
說好了文化課沒人聽，自己對(duì)著乖徒兒忽悠一段就能混過去的呢？為什么一醒過來來了這么多人？這不是在為難我嗎！
瞇著眼偷偷的看了看外面的情形，常青咬緊牙關(guān)深吸了一口氣，終于從地上站了起來。
“醒了？”
“終于醒了！”
“也是，再不醒我就要走了。”
“你說他到底會(huì)給咱們講什么？”
“不知道，至少是個(gè)學(xué)院老師，總不會(huì)太差吧……”
老師畢竟是老師，既然常青有資格開課，肯定有他的獨(dú)特之處，雖然背后對(duì)這個(gè)年輕老師有些不滿，等常青一醒來的時(shí)候，還是見到了十幾張面對(duì)自己可愛的笑容。
我去！
怎么感覺來聽課的都是些好學(xué)生啊，自己不會(huì)在天穹世界的第一堂課就要誤人子弟吧！
常青努力的板起了一張自認(rèn)為最嚴(yán)肅的面孔，凌厲的眼神對(duì)著十幾人一一掃去。挽起左右手的袖子，又撣了撣衣服上的塵土，抬頭注視著天空搖了搖頭。
“吾人夜觀天象，發(fā)現(xiàn)今日不宜上課，大家沒什么事的話，還是都散了吧。”
“……”
常青沒有理會(huì)十幾張呆若木雞的少女面孔，趕緊一個(gè)轉(zhuǎn)身，瀟灑的朝外走去。
不回頭
不回頭
千萬別回頭……
一步
兩步
三步……
眼見著常青就要逃出生天了，一個(gè)嬌橫的聲音把人攔了下來，“你先別走！”
李佩兒今天是真的有些氣炸了，又是推了上午的練功房，又是推掉了下午的約會(huì)，跑來兩次就為了見一個(gè)一點(diǎn)師德都沒有的男人，這如何不讓她氣憤。
常青很不情愿的扭過頭來，“這位同學(xué)，請(qǐng)問你找我有什么事情嗎？”
李佩兒咬牙切齒的問道，“這門課……你就這么走了？”
卷了卷袖子，常青一本正經(jīng)的回答道，“傳道受業(yè)，講究一個(gè)‘緣’字，雖然很不想承認(rèn)，但有些時(shí)候，運(yùn)氣也是成功的一部分，今日既有天象證明不易授課，只能說你我二人有緣無分，還是不要強(qiáng)求了。”
“呵？”李佩兒被常青惹得怒極反笑，“那你知道，根據(jù)勾陳學(xué)院師生守則第三條規(guī)定，學(xué)院內(nèi)無論師生不得無故早退，更不得隨意逃課，違者校規(guī)處置，你的意思是你無所謂嗎？”
還有這種規(guī)矩？
常青皺了皺眉頭，用眼神向著陳育詢問道，在得到后者肯定的答復(fù)以后，眉頭陷得更深了，嘆了口氣。
看樣子趕鴨子上架，自己是逃不開了啊……
“噠噠”
“……”
空氣中凝結(jié)著寂靜的氛圍，只見常青抬腳一動(dòng)，整個(gè)人的身子便橫跨回了所有人的面前。
這是什么？明明只有一步，為什么從那一端直接位移到了面前？
是空間能力嗎？
不是！
坐在李佩兒身旁的張千俊饒有興趣的抬了抬眉?？s地成寸！而且不出意外的話，應(yīng)該和他腳上的那雙鞋子有關(guān)。激發(fā)靈力引起空間褶皺，隨后在靈器的支撐下，強(qiáng)行化整為零，把十幾米的路途縮成了一步之遙，好厲害的靈器。
看起來陳育的這名師父，有些意思。
常青收起了故作姿態(tài)嚴(yán)肅，第一回認(rèn)真的掃了一圈下面的學(xué)生。
逃也逃了，走也走了，既然跑不掉，那不如就放手一搏，不就是講課嘛，我成千上萬年的經(jīng)歷難不成連十幾個(gè)孩子都搞不定？
常青定了定神，“上課可以？不過我丑話說在前面，我是我，別人是別人，我不喜歡模仿別人，也討厭別人束縛了我，我不教武技，也不教修煉，因?yàn)檫@是你們自己的事情，所以如果不喜歡我的，或者覺得聽我課沒用的人，我給你們出個(gè)主意?！?p> 常青嘴角勾起，露出了一個(gè)邪魅的笑，“收腹提臀，離地五十公分，小腿用力，大腿緊收，由弓狀上挺筆直，單腿碾地，另肢翹起，大小腿帶動(dòng)全身向后旋轉(zhuǎn)一百八十度，背向我跨步遠(yuǎn)去，送你四字，好走不送！”
學(xué)生驚嘩，“他……他在干嘛？這是在趕咱們走嗎？”
“沒有，你沒聽他說嗎，他不教武技，不喜歡或者不想聽的人可以‘好走不送’?！?p> “可是......可就算這樣，也沒見過有老師會(huì)趕學(xué)生走的??？”
十幾人交頭接耳一時(shí)間場(chǎng)面甚是混亂，李佩兒冷哼一聲，“這樣更好，省的待會(huì)兒浪費(fèi)我的時(shí)間。”卻沒發(fā)現(xiàn)，一直待在她身邊的男朋友，臉上露出了玩味的笑容。
“安靜！”常青借助著白白的精神波動(dòng)，一瞬間安撫下了眾人的情緒，“好了，丑話說完了，再說些正經(jīng)的東西。”
“雖然我講的東西你們可能會(huì)聽不太懂，但沒關(guān)系，你們只要知道我講的不會(huì)有錯(cuò)即可，如果有一天，你們中有人能夠足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以突破束縛，發(fā)現(xiàn)另一片天地，也許到了那個(gè)時(shí)候，你們就會(huì)知道我所講的內(nèi)容有多么重要了，最后我宣布……”
“傳統(tǒng)世界與未來發(fā)展趨勢(shì)，開始上課！”