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一個(gè)重度抑郁癥患者的自我救贖
劉十木
現(xiàn)實(shí)連載中2.53萬(wàn)
一次刻骨銘心的經(jīng)歷,絕境重生的體驗(yàn)。從孤獨(dú)絕望到掙扎反抗,重新認(rèn)識(shí)人生。謹(jǐn)以此書,記錄抑郁了的這三年。
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交錯(cuò)年輪
今宵唯我獨(dú)醉
現(xiàn)實(shí)連載中2.52萬(wàn)
高中頑劣不堪的嘉偉十年后以優(yōu)秀畢業(yè)生重回校園,年少時(shí)的回憶與現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景交錯(cuò),別人都只能看到成功外表下的嘉偉,卻注視不到一個(gè)回味著刻骨銘心記憶的他
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大國(guó)禮樂(lè)
夢(mèng)話千秋
現(xiàn)實(shí)連載中2.12萬(wàn)
文教天下,澤被四方, 舟車所至,人力所通, 天之所覆,地之所載, 日月所照,霜露所隊(duì), 凡有血?dú)庹?,莫不尊親, 故曰大國(guó)!
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十年加減法
白度虛空
現(xiàn)實(shí)連載中2.11萬(wàn)
”寂寞“一詞早期并不是人們固有印象里的心緒外相,而是象征著精神依托的逝去,光明墮入黑暗的悵惘。 “寂”,上方寶蓋頭最早代表祭祀場(chǎng)所,下方“叔”字在甲骨文里代表獻(xiàn)祭的活動(dòng)。 “寞”,下方“莫”字最早意為太陽(yáng)落山,光明逝去。 “寂寞”就代表著早期的祭祀文化落寞的悲哀,精神依托消逝的迷惘,核心價(jià)值湮滅的痛苦。這就是寂寞的深層次意蘊(yùn)。 說(shuō)這個(gè)詞的目的并不是掉書袋,而是希冀對(duì)那些憂傷的年輕人的青春的深入探索。 青春離不開(kāi)激情,卻也離不開(kāi)所謂的“寂寞”。我試圖去解開(kāi)90后一代青春人的基因密碼。那一定十分有趣,因?yàn)橐磺谐錆M未知的神秘和青春的美麗幻想。 我們是什么?什么是我們?青春是什么?青春又為何“寂寞”而激情? 我試圖走進(jìn)那些迷惘,“寂寞”一代的過(guò)來(lái)人的青春世界。
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這究竟算不算大學(xué)
采薇125
現(xiàn)實(shí)連載中2.1萬(wàn)
曾經(jīng)就讀于某985院校的本碩畢業(yè)生慕容,為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的教師夢(mèng),畢業(yè)之后毅然決然的選擇留在這個(gè)中部并不發(fā)達(dá)且遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的專科類院校任教,卻完全為他打開(kāi)了一扇新世界的大門。 一年后,慕容離開(kāi),他不清楚何為師?何為生?何為大學(xué)? 似乎一切和書中寫的都不太一樣.......