以下是一些關(guān)于
《玫瑰的故事》
的感受:
- 這部作品展現(xiàn)了積極的教育觀念,如玫瑰和女兒小初的對(duì)話(huà),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自由和興趣,不強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事,先讓自己熱愛(ài)學(xué)習(xí),自然影響孩子。
- 從原生家庭的角度看,即使原生家庭相對(duì)幸福,在情愛(ài)路上仍有迷茫和痛苦,但良好的家庭能培養(yǎng)積極的信念和強(qiáng)大的容錯(cuò)率、自愈力。
- 劇中女主角黃玫瑰的經(jīng)歷讓人感受到,原生家庭影響雖大,但成長(zhǎng)的半徑取決于個(gè)人意愿和努力,只要勇于改變,就能走出原生家庭之傷。
- 它所呈現(xiàn)的女性形象獨(dú)立自主,如黃亦玫,掌控自己的人生,不依附于男人,這種“愛(ài)自己”的態(tài)度極具榜樣力量。
- 一些角色的經(jīng)歷也讓人深思,比如姜雪瓊了解自己需求,把自己需要置頂;蘇更生雖有不幸經(jīng)歷,但敢于直面困境,嘗試接納與改變。
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