作者塑造賈政這一人物形象具有多重用意。其一,通過(guò)賈政展現(xiàn)封建大家長(zhǎng)的形象,他在家中擁有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán),對(duì)賈寶玉的教育方式強(qiáng)硬,將自己的意愿強(qiáng)加于孩子身上,導(dǎo)致父子關(guān)系緊張,反映了封建家庭中的教育問(wèn)題。其二,賈政的經(jīng)歷體現(xiàn)了從詩(shī)酒放誕到為家族榮譽(yù)讀書(shū)入仕的轉(zhuǎn)變,反映了封建家族對(duì)子弟的期望和要求。其三,賈政看到賈府的危機(jī),借姽婳將軍林四娘的故事表明對(duì)賈府女眷的認(rèn)可和對(duì)賈寶玉的失望。其四,作者通過(guò)對(duì)賈政的描寫(xiě),展現(xiàn)了封建家族內(nèi)部復(fù)雜的人物關(guān)系和矛盾,如他與賈赦在家族權(quán)力分配上的微妙關(guān)系??傊Z政這一人物形象豐富立體,是作者展現(xiàn)封建家族生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重要載體。