初中七八年級(jí)的閱讀能力處于不斷發(fā)展和提升的階段。
七年級(jí)的閱讀理解教學(xué)著重記敘文閱讀,題材多涉及情感類(lèi)和感悟類(lèi)記敘文或散文,文章貼近生活,便于學(xué)生理解。此時(shí),學(xué)生應(yīng)能準(zhǔn)確理解詞匯和句子的意思,區(qū)分重要和不重要的內(nèi)容,對(duì)于難以理解的部分能調(diào)動(dòng)背景知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),或查找資料。
八年級(jí)除了記敘文閱讀理解,又加入了對(duì)說(shuō)明文閱讀理解的考查。記敘文閱讀理解選材篇幅更長(zhǎng),難度向中考靠攏,散文和小說(shuō)出現(xiàn)較多。說(shuō)明文以事物說(shuō)明文為主,考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的信息篩選能力和簡(jiǎn)單的文體知識(shí)。這一階段,學(xué)生需要進(jìn)一步提升閱讀技巧,更深入地理解文章內(nèi)涵,提高信息篩選和歸納總結(jié)的能力。
《長(zhǎng)相思2》
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《長(zhǎng)相思2:訴衷情》
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